安徽2023年最低工资标准是多少

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安徽2023年最低工资标准分为四档，具体如下：

1、第一档次为2060元/月，21元/小时，执行地区为合肥市区，铜陵市区；

2、第二档次为1930元/月，20元/小时，执行地区为淮北市区，宿州市区，蚌埠市区，淮南市区、寿县、凤台县、毛集实验区，滁州市区，六安市区，马鞍山市区，芜湖市区，宣城市区，安庆市区；

3、第三档次为1870元/月，19元/小时，执行地区为亳州市区，阜阳市区，池州市区、九华山风景区，黄山市屯溪区、黄山风景区，肥东县、肥西县、长丰县、庐江县、巢湖市，砀山县、萧县、灵璧县、泗县，怀远县、五河县、固镇县，天长市、明光市、全椒县、来安县、凤阳县、定远县，霍邱县、金寨县、舒城县、霍山县、叶集区，当涂县，南陵县，广德市、宁国市，枞阳县，桐城市、怀宁县、潜山市、宿松县；

4、第四档次为1780元/月，18元/小时，执行地区为濉溪县，蒙城县、涡阳县、利辛县，颍上县、界首市、临泉县、阜南县、太和县，含山县、和县，无为市，郎溪县、泾县、绩溪县、旌德县，东至县、石台县、青阳县，岳西县、太湖县、望江县，黄山市徽州区、黄山区、歙县、休宁县、黟县、祁门县。

最低工资规定如下：

1、为了维护劳动者取得劳动报酬的合法权益，保障劳动者个人及其家庭成员的基本生活；

2、适用于在中华人民共和国境内的企业、民办非企业单位、有雇工的个体工商户和与之形成劳动关系的劳动者；

3、最低工资标准，是指劳动者在法定工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下，用人单位依法应支付的最低劳动报酬；

4、县级以上地方人民政府劳动保障行政部门负责对本行政区域内用人单位执行本规定情况进行监督检查；

5、最低工资标准一般采取月最低工资标准和小时最低工资标准的形式。月最低工资标准适用于全日制就业劳动者，小时最低工资标准适用于非全日制就业劳动者。

综上所述，最低工资标准，综合考虑了社会平均工资水平、劳动者及其赡养人口的基本生活保障、经济社会发展水平和就业状况、居民消费价格指数等变动情况。

法律依据：

《安徽省最低工资规定》 第四条

最低工资标准分为月最低工资标准、小时最低工资标准两种形式。

月最低工资标准适用于全日制劳动者；小时最低工资标准适用于非全日制劳动者。

第五条

月最低工资标准的确定和调整，主要参考当地的下列因素：

（一）社会平均工资水平；

（二）劳动者及其赡养人口的最低生活费用；

（三）居民消费价格指数；

（四）经济社会发展水平和就业状况。

小时最低工资标准的确定和调整，在参考前款规定因素的基础上，还应当参考非全日制劳动者在工作稳定性、劳动条件、劳动强度、福利等方面与全日制劳动者之间的差异。

第六条

最低工资标准的确定和调整，应当按照下列程序进行：

（一）省人力资源社会保障部门会同统计、物价等部门和省总工会、企业联合会、工商业联合会，在测算相关因素的基础上，拟订全省各市、县最低工资标准方案。

（二）省人力资源社会保障部门将全省各市、县最低工资标准方案送设区的市人民政府征求意见；必要时，听取用人单位和劳动者代表的意见。

（三）省人力资源社会保障部门根据各方意见，对全省最低工资标准方案修改完善后，报省人民政府批准。

各级人民政府网站、县级以上人民政府人力资源社会保障部门网站和安徽日报，应当向社会公布省人民政府批准的最低工资标准。县级以上人民政府人力资源社会保障部门应当以适当形式向本行政区域内的用人单位和劳动者宣传最低工资标准。

第七条

最低工资标准每两至三年至少调整一次。

枞阳县雨坛中学是民办还公办

“阳光村务工程”建设

2010年，枞阳县?山镇以推行“阳光村务”为抓手，在全镇9个村、1个居委会全面开展以清理村级“资金、资产、资源”为主要内容的“三资”清理行动。作为我县“阳光村务工程”建设的示范乡镇之一，?山镇高度重视此项工作，成立了由镇党委书记方宏正任组长，镇长曹宗南任第一副组长的“阳光村务工程”建设领导小组，并下设办公室，由镇党委委员、纪委书记殷新年兼任办公室主任 。

该镇先后多次召开了“阳光村务工程”建设暨“三资”清理工作会议，重点传达学习省、市、县 “阳光村务工程”建设的相关文件精神，并对当前“阳光村务工程” 建设及“三资”清理工作进行了部署和安排，并由镇农经站和财政所举办培训班，对相关业务进行培训。该镇通过“以点带面”、培育先进典型的形式，确定了白荡湖、新开、?山三个村作为示范村，充分发挥示范村的辐射带动作用，总结经验做法，从而扎实有效地推动工作落实。 日前，藕山镇已成立了 “三资”委托代理服务机构和“三资”清理工作办公室，并与各村（居）签订了委托代理协议，各村（居）也成立了清查小组和核实小组，制定了切合实际的“三资”清理工作计划，并通过村务公开栏、悬挂宣传横幅等多种形式大力宣传“三资”清理相关政策，着力营造良好舆论氛围。该镇还对各村（居）派驻了指导组，分管副镇长桂如生带队赴各村（居）对业务进行督促指导，确保“三资”清理工作达到预期效果。

千仞岗招工快速推进

2011年1月25日，?山镇政府大院内人头攒动、热闹非凡，镇分管负责人、各村书记带队，分乘8辆面包车将千仞岗服饰应聘工人送往县城宏实中学进行缝纫技能测试。据统计，截至当日下午5时，?山镇报名应聘人数已达72人，到站测试62人，合格46人 。

为了高质量地完成招工任务，?山镇加大工作力度，制定严格措施，为求职者牵线搭桥，为企业招工服务，全面提升全镇安商服务水平。

思想上高度重视。全镇各级干部把招工工作当作重要工作来落实、中心工作来对待、硬任务来完成，切实把企业招工工作摆上重要位置。2011年1月20日，?山镇召开服务安徽千仞岗服饰有限公司招工动员大会。镇党委政府领导成员、各联系村科干、二级机构负责人、村书记参加了会议。镇党委书记方宏正提出具体要求，镇长曹宗南主持会议。

措施上扎实有效。该镇采取多种形式，大造声势，大张旗鼓地宣传这次企业招工的目的、意义，做到家喻户晓、人人皆知。对全镇劳动力资源情况进行认真细致的调查，建立全镇人力资源档案。主动上门进行招工宣传和服务，动员在外务工人员返乡就业、创业。

责任上落实到人。镇长曹宗南是此次招工服务工作的第一责任人，亲自挂帅，全面负责。党委委员胡红彬为直接责任人，具体抓好工作落实。任务细化分解到各联系村科干、各村书记，每村按150人口比例推荐1名招工对象。各村实行专项考核加分，对及时高效完成招工任务的村，由镇招工领导小组负责考核评比，同时对招工有功人员进行通报表扬。

虽然前期工作成效明显，但是访镇主要负责人表示，年关岁末，镇党委、政府将这次企业招工活动作为一件大事、要事来抓，一是为了按质按量地完成任务；二是培养锻炼我们的镇、村两级干部；三是营造人人重视招商的氛围。下一步，我们将按照领导的要求，全面完成下达的指标任务。

全面启动农村清洁工程

2011年?山镇被列为农村清洁工程项目实施乡镇。4月份以来，该镇全面启动了农村清洁工程，为确保农村清洁工程项目顺利实施，该镇成立了领导小组，制定了相应的工作方案，建立健全各项规章制度，取得了初步成效。现将该镇开展此项活动的情况汇报如下：

建立健全机构，制定工作方案。为确保“农村清洁工程”项目顺利实施，该镇成立了以镇长为组长，分管负责人为副组长，建设、财政、办公室、国土、环卫、组宣等部门负责人为成员的领导小组，负责落实具体工作。并结合该镇实际，制定了《?山镇农村清洁工程实施方案》和《?山镇2011年农村清洁工程项目建设计划》，明确了各阶段目标和建设任务，即实现“三个一”(组建和健全一支清扫保洁队伍、落实一辆垃圾清运车、建设一座规范的垃圾中转站。

制定科学规划，落实配套资金。?山镇2011年农村清洁工程项目总投资120万元，其中：上级专项扶持资金90万元，地方自筹30万元(县政府和镇政府各15万)，镇政府15万元配套资金已落实到位。2011年该镇规划建设垃圾转运站1座，建设垃圾收集点10个，并购置垃圾车2辆、桶式垃圾箱50只。垃圾中转站在符合我镇镇域规划的基础上已按要求完成选址工作，地点设在?山镇大港村永赖排灌站西侧，同时在地方海事局、轧花厂、综合市场、?山大药房、红杨小学、大港村部、?山派出所、白荡湖村部、护国居委会等10处设垃圾收集点，50只垃圾箱设于镇区主干道、企事业单位和综合市场内。到目前为止已完成“一书两图”的编制工作，现正在向县发改委办理申请立项相关手续，整个项目计划于2011年10月底全部建成并投入使用。

加强宣传教育，营造良好氛围。在开展“农村清洁工程”过程中，?山镇采取横幅、标语、简报、一封信、网络等形式多渠道宣传农村清洁工程实施的意义和作用。全镇已发放宣传资料3000份，悬挂横幅标语5幅，出版《农村清洁工程专刊》2期，发放《农村清洁工程倡议书》、《致农民朋友的一封信》2000余份。《枞阳在线》、《枞阳先锋网》、《枞阳政府网》等新闻媒体也多次进行宣传报道。通过广泛宣传，使农村清洁工程做到家喻户晓，人人皆知，营造了良好的舆论氛围。

强化管理措施，建立长效机制。深入推进农村环境卫生治理工作，?山镇党委政府把农村清洁工程作为改善民生、加快新农村建设的一件实事来抓。采取有效措施，积极探索农村环境卫生管理新机制，为确保这项工作长期有人管、有人抓，该镇组建了环卫所，全面负责镇区环境卫生治理和垃圾清运工作。在此基础上进一步加强管理，完善农村清洁工程长效机制，做到有队伍、有制度、有监督，使环境卫生管理工作逐步走向制度化、科学化、规范化管理，全力打造乡村整洁、环境优美的生态和谐?山。

枞阳县雨坛中学是公办学校。枞阳县雨坛中学是公办学校，主要原因是它是由政府投资兴建和管理的，而不是由个人或私营企业经营。根据中国教育部的规定，公办学校由政府提供资金、人力资源和设施设备等方面的支持，有着稳定的教学资源和质量保障。同时，公办学校通常会按照政府规定的标准实施教育教学计划和管理制度，保证学生获得良好的教育资源和教学质量，促进社会公平和教育公平。

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